公务员考试网为各位考生带来:2023浙江金华市义乌市教育研修院面向教育系统选调工作人员9人公告。 考生还可以关注本栏目了解更多浙江教师招聘考试精彩内容。

为进一步深化我院人事管理制度改革，加强队伍建设，提高整体素质，建立科学、规范的人员聘用制度，着力提高研修院“研究、服务、指导”的水平与能力，经教育局批准，义乌市教育研修院拟面向本市教育系统中小学选调工作人员9人，现将有关事项公告如下。

一、对象范围

义乌市教育系统中小学在编在岗教师。

二、选调原则

(一)坚持师德为先、勤绩兼顾原则;

(二)坚持教研并重、突出能力原则;

(三)坚持公开公平、好中选优原则。

三、组织机构

成立选调工作小组和考核小组。工作小组负责选调工作的服务和协调;考核小组负责对报名对象的师德表现、专业水平(教学、科研)、组织能力等进行全面考核，提出拟选调人员名单。

四、基本条件

(一)遵守宪法和法律，拥护党的基本路线和各项方针政策，师德表现优良，热爱教育事业，具有较高的政治素养。

(二)具有良好的品行和身体条件，具备良好的职业道德和团队合作精神，有较强组织、管理、策划、沟通和协调能力。

(三)具有较强的教学研究、语言表达、文字撰写及信息技术运用与课堂教学融合能力。

(四)具有大学本科及以上学历(硕士研究生及以上学历在同等条件下优先)，年龄不超过48周岁，特别优秀的可适当放宽。

五、岗位设置与报名条件

(一)教研员岗位

1.岗位名称及选调人数

小学、初中信息教研员1人;小学英语教研员1人;评价教研员(承担部分小学语文教研任务)1人。

2.报名条件

⑴具有较强的学科专业理论基础，教学经验丰富，曾获得县(市)级及以上教学专业荣誉(特级教师、名师、省级名师培养对象、教坛新秀、优质课一等奖等)。具有教育硕士及以上学位者本项要求可适当放宽。

⑵具有较强的学科教学研究及指导能力。近五年有县(市)级及以上获奖课题(主要参与者)，或有教育教学文章在省级及以上专业刊物公开发表或获得地市级二等奖以上。

⑶具有较强的课程意识及教学实践、指导能力。能带动并指导教师进行教学研究，本人开设县(市)级及以上的公开课、学科专题讲座达两次以上。

⑷评价教研员要求有学校中层及以上任职经历，有评价工作基础，且符合小学语文教研员报名条件。

(二)其它岗位

1.培训部老师(男)1人

要求有学校中层及以上任职经历，具有较好的文案撰写、活动策划、组织管理和表达能力;学科专业理论基础扎实，具有较强的课程意识和教学实践、指导能力，曾开设县(市)级及以上的公开课或专题讲座两次以上。

2.科研部老师1人

要求具有较强的教育科学研究能力和教育科研管理能力，近五年有主持或主笔的课题在县(市)级及以上获奖;具备较高的综合素质，有较强的组织协调、活动策划、文字写作和口头表达能力，能熟练使用现代化信息技术办公。

3.智慧教育中心老师4人

要求热爱教育信息化工作，了解一定的前沿发展趋势和相关技术;具有较强的沟通协调、活动策划、文字写作和口头表达能力;原则上要求计算机或教育技术专业背景;有信息化工作经历者优先。

六、选调程序

选调工作按公开报名、资格审查、综合考核、公示、审批、办理调动的流程进行。

(一)公开报名

报名人员按要求填写《义乌市教育研修院工作人员公开选调报名表》，于2023年7月13日15:00前将电子稿发至yw85378086@163.com。

(二)资格审查

工作小组对报名人员进行资格审核。审核合格的人员由工作小组通知本人准备以下材料：

1.身份证、学历证书、专业技术资格证书、荣誉证书、获奖证书等相关证件原件和复印件;

2.提交一份选调岗位规划书(重点包括对岗位的认识、个人情况分析、职业目标和规划);

3.其他相关材料(佐证综合考核各方面的能力和水平)。

选调人员于2023年7月13日16:00前将纸质材料交到义乌市教育研修院院务办公室(西城路266号1号楼1615室)，逾期视作自动放弃。(联系人：吴萍莉 电话：85378086)

(三)综合考核

考核小组对符合条件报名人员的师德表现、专业水平(教学、科研)、组织管理能力等进行全面评价，结合面试表现得出综合考核成绩，满分为100分，合格分为80分，依据考核结果从高到低确定拟选调人员名单。面试具体时间、地点另行通知。

(四)公示

公示拟选调人员名单，公示期3天。

(五)教育局审批

公示期满，对没有问题或反映问题不影响使用的，送教育局研究决定后办理正式调动手续。

下载附件>>>

义乌市教育研修院工作人员公开选调报名表.doc

义乌市教育研修院

2023年7月11日

原文标题：2023年义乌市教育研修院面向教育系统选调工作人员公告2023-07-11

原文链接：http://www.yw.gov.cn/art/2023/7/11/art_1229129404_4101188.html