公务员考试网为各位考生带来:2025浙江嘉兴市嘉兴南湖实验学校招聘事业编制教师2人公告。 考生还可以关注本栏目了解更多浙江教师招聘考试精彩内容。
嘉兴南湖实验学校成立于1998年,位于嘉兴市南湖区东栅街道中港路72号,嘉兴主城区中心位置。前身为嘉兴南湖国际实验学校,是嘉兴市第一所民办小学,2022年学校全面转公。2024年3月成立嘉兴南湖实验学校教育集团,下辖中港、万兴、槜李三个校区(万兴和槜李以下简称“新校区”),新校区包含小学部和初中部。集团现有55个教学班,近140位教师,特级教师2名,高级教师20名,名优教师比例高,有成熟的教师培养机制,是年轻教师成长的沃土。学校专注助力每一个孩子全面可持续发展,全科阅读、阳光体育、综合实践、评价改革等项目在省内享有知名度。
因学校事业发展需要,经嘉兴市南湖区教育体育局同意,南湖区人力资源和社会保障局备案,决定面向2025年优秀应届师范类毕业生公开招聘事业编制教师2名。现将具体事项公告如下:
一、招聘岗位和计划
本次公开招聘事业编制2名,计划及岗位要求如下:
招聘岗位招聘人数专业要求
初中语文1中国语言文学类、教育学、学科教学(语文)、课程与教学论(语文)
初中社会1马克思主义理论类、哲学类、政治学类、历史学类、考古学类、世界史类、中国史类、地理科学类、学科教学(社会、思政、历史、地理)、课程与教学(社会、思政、历史、地理)、人文教育
二、招聘范围和对象
1.普通高校2025年应届师范类本科毕业生。
2.普通高校2025年应届硕士研究生及以上毕业生,同时须具备师范类本科学历及学位(若研究生所学专业是学科教学类的,本科期间可不作师范类要求)。
3.未就业的2023年、2024年普通高校师范类本科毕业生及具有师范类本科学历学位的硕士研究生及以上毕业生,或同期毕业并在2024年10月25日前取得教育部留学服务中心国外境外学历学位认证书的留学人员,以及按国家政策规定可以享受应届毕业生就业待遇的其他情形人员,可按2025年应届毕业生身份应聘。
三、报考条件
报考人员除应具备上述招聘范围和对象规定外,还须符合以下条件:
(一)基本条件
1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想政治素质;
2.热爱教育事业,具有良好的品行,具备较好的理论基础和专业素养;
3.身心健康,具有良好的心理素养。
(二)资格条件
1.年龄要求在30周岁及以下(1993年10月25日及以后出生)。
2.符合报考岗位专业要求。
3.教师资格证要求及普通话要求:须具有相应的教师资格证,报考语文教师岗位的,要求普通话水平达到二级甲等及以上,社会学科要求普通话达到二级乙等及以上。
4.大学本科以来(含硕士、博士就读期间)曾获得一、二等奖学金或院校级优秀学生(三好学生)、优秀毕业生、优秀学生干部等荣誉称号。
上述人员,如被聘用,须在2025年7月31日前取得相应学历、学位证书、教师资格证书,如未能按时取得的取消聘用资格。
5.有以下情形之一的不具备报考资格:
(1)截至2024年10月25日,在全日制普通高校就读的非2025年应届毕业生不能报考,在全日制普高校脱产就读的非2025年应届毕业的研究生也不能以原已取得的学历、学位证书报考。
(2)截至2024年10月25日已就业的2023年、2024年普通高校应届毕业生不得报考。
(3)根据《浙江省人事考试考务工作规程(试行)》(浙人社发〔2024〕15号),在近2年内人事考试过程中被认定实施了考试作弊、弄虚作假行为的人员,以及具有法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员,不得报考。
(4)属于《公务员录用考察办法(试行)》(中组发〔2021〕11号)规定不得确定为录用人选情形之一的人员不得报考。
(5)应聘人员不得报考与招聘单位有《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》第三十条所列回避情形的岗位。
四、招聘程序和办法
招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,坚持德才兼备的用人标准,采取报名、考试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。
(一)报名
1.网上报名时间:报名时间自公告发布之日至2024年11月5日17:00前。
2.网上报名方式:报考人员可扫描右方二维码,按提示填写报名信息和资料上传(网上报名人员须参加现场确认,否则视作放弃)。
3.现场确认和报名时间:2024年11月7日(周四)8:30—11:30。
4.现场确认和报名地点:嘉兴南湖实验学校教育集团万兴校区(嘉兴市南湖区东栅街道万兴路1502号)
5.现场确认和报名材料:
(1)报名登记表一份(扫文末二维码下载《嘉兴南湖实验学校公开招聘教师报名登记表》);
(2)身份证、普通话证书、毕业学校出具的就业推荐书、师范类毕业生证明,亲笔手写自荐书一份;海(境)外留学回国(境)人员须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书;2023年、2024年普通高校应届毕业生还须提供未就业承诺书。
(3)教师资格证书或教师资格考试笔试合格证明(师范类应届毕业生如无可暂不提供);
(4)主要荣誉证书、获奖证书(包括反映个人学术水平的论文、业绩的证明资料);
(5)近期一寸正面免冠证件照1张。
以上所需证件均须提供原件与复印件。
6.资格审核:
本次公开招聘要求每人限报一个岗位。嘉兴南湖实验学校根据招聘岗位所需条件对报名人员进行资格审核。同一岗位符合报考条件人数不得低于招聘计划人数的3倍,不到规定比例,招聘计划相应取消。
(二)考试
本次公开招聘考试由嘉兴南湖实验学校组织实施,考试采用笔试与面试相结合的方式,经资格审核合格者统一参加考试。
1.笔试
笔试为闭卷形式,满分为100分,主要测试教育教学理论、学科专业知识和教育教学实践能力。笔试定于2024年11月7日下午13:30--15:00进行,笔试地点以准考证为准。
2.面试
笔试后,根据岗位招聘计划,按照笔试成绩从高分到低分,按照1:3的比例确定面试对象。面试形式为“现场上课(20分钟)+提问(5分钟)”,主要测试教学设计能力、掌握教学内容能力、教学组织能力、教学效果以及教师的基本素质等。面试定于2024年11月8日在学校进行,具体时间地点另行通知,请考生关注公告。面试满分为100分,面试成绩合格分为65分,面试成绩不合格不得列入体检对象。
面试后,根据招聘计划,各岗位按面试成绩从高分到低分,按照1:1比例确定体检对象,若面试成绩相等则以笔试成绩高的排位在前。若面试成绩、笔试成绩均相等的则需进行面试加试(加试成绩只决定综合成绩排名)。
(三)体检
体检标准参照《关于修订<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检操作手册(试行)>有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)和《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)等文件规定执行。体检时间地点另行通知,体检费用考生自理。
体检合格者确定为考察对象。应聘人员不按规定的时间、地点参加体检,视作放弃。
(四)考察
对体检合格者进行考察,考察工作参照《公务员录用考察办法(试行)》(中组发〔2021〕11号)等相关政策执行。
应聘人员在体检、考察环节中出现放弃或不合格的,根据招聘计划在面试成绩合格者中,从高分到低分依次递补。
(五)公示
经体检、考察均合格的人员,确定为拟聘用人员,名单在中共南湖区委南湖区人民政府网站区教育体育局“公告公示”栏公示7个工作日。公示期满,对拟聘人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的,予以聘用;对反映有影响聘用问题并查有实据的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,将暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。拟聘用人员名单公示后不再递补。
公示结束后,招聘单位与聘用人员签订《毕业生就业协议书》,双方一律不得毁约。签约完成须上交材料为《毕业生就业协议书》、《毕业生就业推荐表》原件。
(六)聘用
聘用人员应在规定时间到学校报到(报到时间另行通知),并按《浙江省事业单位人员聘用制度试行细则》的规定办理聘用手续。聘用人员与学校签订聘用合同,并按规定约定试用期。试用期满后考核合格者,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。聘用人员对象在规定时间内无正当理由逾期不报到的,或不能按时毕业,或未取得招聘岗位规定学历、学位、教师资格证、普通话证书的,取消聘用资格,不再递补。若上级有新规定的按新规定执行。如在聘用期内发现应聘人员违反招聘规定的,按有关规定处理。聘用人员在南湖区学校聘用最低服务年限为 5 年。
五、其他事项
(一)本次招聘考试成绩等信息将在中共南湖区委南湖区人民政府网站区教体局“公告公示”栏中发布。
(http://www.nanhu.gov.cn/col/col1571437/index.html )
(二)报考人员须用有效身份证报名。报名与考试使用的身份证必须一致。参加考试时,必须同时携带有效身份证,否则不得进入考场。
(三)在招聘程序中,资格审查贯穿招聘程序全过程,如发现有条件不符、提供材料不实、笔试面试作弊的,将随时取消考生资格。
(四)笔试后出现并列且符合比例要求的,同时进入下一环节。
六、纪律与监督
本次公开招聘工作由嘉兴南湖实验学校按有关规定组织实施,嘉兴市南湖区教育体育局、嘉兴市南湖区人力资源和社会保障局监督指导。对考试违纪违规行为的认定和处理,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)执行。
招聘工作做到信息公开、过程公开、结果公开,并接受社会及有关部门的监督。
咨询电话:0573-83852855,0573-83852801(学校)
监督电话:0573-82057223,0573-82838339
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嘉兴南湖实验学校
2024年10月25日
原文标题:嘉兴南湖实验学校公开招聘2025年事业编制教师公...
原文链接:http://www.nanhu.gov.cn/art/2024/10/25/art_1229282433_5389863.html
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