公务员考试网为各位考生带来:2022河北邯郸市成安县县属职教、中小学招聘教师、校医223人公告。 考生还可以关注本栏目了解更多河北教师招聘考试精彩内容。

根据《事业单位人事管理条例》、《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《邯郸市事业单位公开招聘工作人员实施办法(试行)》等文件精神要求，经成安县政府研究决定面向社会公开招聘事业单位工作人员223名。

一、单位概况

本次招聘的学校均为成安县教体局下属全额拨款事业单位。

二、招聘方式

本次招聘工作采取统一招聘方式。按照报名及资格审查、笔试、资格复审、面试、体检、考察、公示、选校、聘用等步骤进行。

三、招聘岗位、人数

本次招聘职教、初中、小学教师岗位221名，校医岗位2名，共计223名，部分岗位限高校毕业生报考，其中：

职教教师岗位19名，其中非限高校毕业生报考岗位9个、限高校毕业生报考岗位10个;

初中教师岗位50名，其中非限高校毕业生报考岗位20个、限高校毕业生报考岗位30个;

小学教师岗位152名，其中非限高校毕业生报考岗位53个、限高校毕业生报考岗位93个、定向招聘岗位6个;

校医岗位2名，其中非限高校毕业生报考岗位1个、限高校毕业生报考岗位1个。

本次招聘部分岗位用于专项招聘“高校毕业生”，包括以下人员：

(1)纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、持有普通高校毕业生就业报到证的2022年高校毕业生。

(2)国家统一招生的2020年、2021年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。

(3)参加“服务基层项目”前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。

(4)普通高等院校在校生或毕业当年入伍，退役后(含复学毕业)2年内未落实工作单位的退役士兵。

(5)2022年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员;以及2020年、2021年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。

四、招聘原则

坚持德才兼备，民主、公开、竞争、择优的原则，在考试、考察的基础上择优聘用。

五、招聘对象及条件

(一)应聘人员应具备以下基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律;

3.政治坚定、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，遵守宪法和法律。

4.年龄在18周岁及以上(2004年5月26日以前出生，含当天)，35周岁及以下(1986年5月26日以后出生，不含当天)，凡涉及到年龄、户籍等需要确定时间的，计算日期截止到报名第一天;

5.身体健康(参照公务员录用体检标准);

6.具备岗位所需要的专业、学历学位及其他条件。

7.港澳台居民报考的，按有关规定执行。

8.考生应具有邯郸市常住户籍或高考生源地为邯郸市。户籍以2022年5月26日(报名第一天)户口所在地为准。报考者配偶、父母、岳父母、公婆如有邯郸市常住户籍的，报考者可视为具有其户籍。研究生学历毕业生不限户籍。高校毕业生不限户籍。

9.学历及资格要求：

(1)职教教师岗位：本科及以上学历毕业生。应取得高级中学(或中等职业学校)及以上教师资格证，教师资格证的任教学科与报考岗位学科一致。理科类岗教师资格证位任教学科范围：物理、化学、生物、信息技术、通用技术、计算机及应用、计算机软件、计算机网络技术、计算机及外设维修、电子与信息技术、电子技术应用。

作物生产技术岗位教师资格证任教学科范围：种植、农艺、园艺、林业、园林;

畜禽生产技术岗位教师资格证任教学科范围：养殖、畜牧兽医、水产养殖、野生动植物保护;

计算机应用岗位教师资格证任教学科范围：信息技术、通用技术、计算机及应用、计算机软件、计算机网络技术、计算机及外设维修、电子与信息技术、电子技术应用;

会计事务岗位教师资格证任教学科范围：财政事务、会计、审计事务、金融事务、税务事务、统计、统计调查与信息服务、物价;

幼儿保育岗位教师资格证任教学科范围：幼儿教育;

卫生信息管理岗位教师资格证任教学科范围：护理、卫生保健、卫生信息管理、医学生物技术、中医、中医护理、临床医学、解剖学与组织胚胎学、内科、儿科;

机电技术应用岗位教师资格证任教学科范围：机械制造与控制、机械加工技术、机电设备安装与维修、数控技术应用、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用;

语文、英语、音乐、美术、体育岗位教师资格证任教学科范围：高级中学教师资格或中等职业学校教师资格且对应任教学科;

(2)初中教师岗位：本科及以上学历毕业生。应取得初级中学及以上教师资格证，教师资格证的任教学科与报考岗位学科一致。其中理科类岗位教师资格证任教学科范围：物理、化学、生物、信息技术、通用技术、科学、初中教育、计算机及应用、计算机软件、计算机网络技术、计算机及外设维修、电子与信息技术、电子技术应用，文科类岗教师资格证位任教学科：思想政治、历史、地理、历史与社会、心理健康教育、初中教育。

(3)小学教师岗位：专科及以上学历毕业生。应取得小学及以上教师资格证，教师资格证的任教学科与报考岗位学科一致。其中理科类岗位教师资格证任教学科范围：物理、化学、生物、信息技术、通用技术、科学、初中教育、小学全科、小学教育、计算机及应用、计算机软件、计算机网络技术、计算机及外设维修、电子与信息技术、电子技术应用，文科类岗教师资格证任教学科：思想政治、历史、地理、历史与社会、心理健康教育、初中教育、小学社会、小学全科、小学教育。

(4)校医岗位：本科及以上学历毕业生，应取得执业医师资格证，毕业证书所学专业与报考岗位需求一致。本科学历所学专业范围：基础医学、临床医学、中西医临床医学、预防医学;研究生及以上学历所学专业范围：基础医学类、临床医学类、中西医结合类、公共卫生与预防医学类。

(5)定向招聘岗位：专科及以上学历毕业生。应取得小学及以上教师资格证，教师资格证的任教学科与报考岗位学科一致。该岗位定向招聘服务基层项目人员、退役大学生士兵以及服务冬奥会大学生志愿者。

“服务基层项目人员”是指：参加邯郸市“三支一扶”计划、服务期满且考核合格人员，以及在邯郸市服务且2022年当年服务期满考核合格的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”人员。暂未取得服务期满考核合格相关证明的，最晚在考察环节取得并提供岗位要求的合格证明等材料，否则取消聘用。

“退役大学生士兵”是指以下两类人员：一是从邯郸市应征入伍、服役期满退出现役，入伍前取得专科及以上学历的退役士兵;二是大学期间从邯郸市应征入伍、服役期满退出现役后复学，取得专科及以上学历的退役士兵。

“服务冬奥会大学生志愿者”是指2022年应届毕业生中服务冬奥会、冬残奥会的大学生志愿者。

以上各岗位(不含校医)，对于教师资格证任教学科为初中教育的，可报考初中和小学所有岗位。对于教师资格证任教学科为小学教育或小学全科的，可报考小学所有岗位。教师资格证上未明确任教学科的，结合本人所学专业确定报考岗位。

职业院校毕业生报考时，在符合专业等其他条件的前提下，技工院校预备技师(技师)班毕业生可报名应聘学历要求为大学本科的岗位，高级工班毕业生可报名应聘学历要求为大学专科的岗位。