公务员考试网为各位考生带来:2026福建厦门工学院全球招聘“德文学者”（领军人才）公告。 考生还可以关注本栏目了解更多福建教师招聘考试精彩内容。

厦门工学院坐落于海上花园城市厦门，是2009年经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校。学校办学底蕴扎实，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2025年以卓越表现通过教育部本科教育教学审核评估;同期成功获批福建省硕士学位授予单位培育项目，机械、电子信息、国际商务为省级重点培育学科。

学校现设融新学院、机械电气与信息工程学院、人工智能学院、智慧建筑与建筑工程学院、商学院、外国语学院、博雅教育与艺术传媒学院7个本科生二级学院;开设本科专业38个，覆盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学六大学科门类;现有全日制在校生一万余人，教职工近千人，办学规模稳步提质。

学校紧盯产业前沿赛道，聚力深化产教深度融合，携手华为、西门子等全球行业领军龙头企业，共建省级鸿蒙智能物联等8个特色产业学院;搭建省级重点实验室等高水平科研创新载体，布局12个跨专业综合实践工坊，联动百余家优质行业企业建成规模化校外实践教学基地，全面打通人才培养、科学研究、成果转化与社会服务一体化产学研用全链条，实现产业刚需与教学科研无缝对接、同频共振。同时，全速落地“数字厦工”发展战略，以人工智能全域赋能教学、科研、管理全流程，构建智慧化、现代化、高品质的办学治校新生态。

学校坚守“立德树人，以文化人”教育初心，秉持“百年树人，百年名校”办学愿景，锚定“以生立校、以师强校、以城兴校”核心发展方略，以高阶教学、AI教育、产教融合、项目培养为核心支柱，着力培育“博雅型、复合型、创新型”高素质人才。如今学校已发展成为工学特色鲜明、学科布局优化、产教融合深入、办学质量过硬、发展势头强劲的现代化高校，正全力向一流私立大学与正式硕士学位授予单位跨越式迈进。诚邀全球领军人才、优秀骨干(团队)加盟，共筑名校基业，共谱育人新篇。

一、招聘条件

1.遵纪守法，品行端正，无不良记录，身心健康，精神饱满，具备良好职业素养与适岗能力。

2.认同学校办学理念、愿景使命与价值观，热爱教育事业，潜心立德树人，意愿长期稳定发展。

3.坚守以生为本，深耕教学主业，教学功底扎实，沟通表达、课堂组织与育人成效突出。

4.强化产教融合，实践技能精湛，具备高水平实践教学、项目指导与校企协同育人能力。

5.学术基础深厚，拥有独立科研及成果融通应用能力，责任心、事业心、创新意识强烈。

6.博士教授，年龄不超过62周岁。机械工程及交叉领域，涵盖机械工程、智能制造、制造产线集成设计、智能装备及机器人等方向;计算机和信息领域，涵盖人工智能、网络安全、机器学习与大模型、大数据分析与挖掘、计算机图像与视频信息处理、软件工程等方向。

7.具备本学科领域公认的学术影响力，满足以下任一条件：为本学科发展作出卓越贡献，相关成果在服务国家战略与经济社会发展中产生显著影响;曾入选国家层面各类人才项目;曾担任省级及以上创新团队负责人、重点科研基地负责人;曾主持国家级科研项目;曾担任省部级重点学科带头人，或作为主要完成人(排名前2)获得省级及以上科技进步奖(二等奖及以上)。

二、薪酬任务

一人一策，一事一议，具体面议。

三、应聘程序

1.简历投递。将学科建设规划+工作设想+个人简历+厦门工学院应聘报名表+相关佐证材料压缩打包，以“姓名-应聘机械/电子信息德文学者”命名，发送邮箱hr@xit.edu.cn。

2.考核面试。具体安排，另行沟通。

3.资格审查。核验候选人各类证件、报名表、工作实绩、学术与科研成果等原件和复印件的真实性;核查候选人履历与背景情况;查询教师准入、信用、无犯罪记录等情况;测评教育工作者职业倾向等情况;均按具体通知办理。

4.报名截止时间。2026年12月31日;聘满即止。

5.违约须知。按《民法典》和《中华人民共和国劳动合同法》规定，如录用通知书经您签署或回复确认或接受后，即视为您与学校达成了建立劳动关系的预约合同，具有法律约束力。双方均应诚信履约，任何一方违反约定均须承担相应法律责任。如您明确表示放弃入职或以行为表明放弃入职或拒绝报到，则构成违约。因您违约导致学校产生招聘费用和岗位空置损失，您同意承担相当于一个月基础月薪的违约金。

四、联系信息

1.咨询时间：工作日08:30-11:40、14:30-17:00

2.学校地址：福建省厦门市集美区孙坂南路1251号

3.招聘官网：www.xit.edu.cn/rsc

4.招聘联系：0592-6667522，胡老师/池老师

5.招聘邮箱：hr@xit.edu.cn

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厦门工学院全球招聘“德文学者”岗位表

原文标题：厦门工学院全球招聘“德文学者”（领军人才）

原文链接：https://www.xit.edu.cn/rsc/2026/0109/c1376a80789/page.htm