公务员考试网为各位考生带来:2022内蒙古赤峰建筑工程学校引进高层次人才10人公告。 考生还可以关注本栏目了解更多内蒙古教师招聘考试精彩内容。

依据《中共喀喇沁旗委机构编制委员会办公室关于同意旗教育局2022年公开引进高层次人才的通知》(喀党机编办发〔2021〕62号)及《喀喇沁旗教育局2022年公开引进高层次人才方案》，赤峰建筑工程学校根据工作需要，现面向高校毕业生公开择优引进高层次人才。

一、引进原则

坚持择优、公开、公平的原则。

二、引进计划

赤峰建筑工程学校引进学科教师编制10人，其中计算机3人，政治2人，英语2人，历史2人，数学1人。

引进计划将根据教师变动和应聘情况，经引进领导小组集体研究后做适当调整。

三、引进条件

(一)基本条件

1.品行端正，拥护中国共产党，热爱教育事业，具有良好的职业道德素养。

2.所学专业对口，学科知识、教学基本功扎实，具备符合招聘岗位要求的工作能力。英语教师达到专业八级水平。

3.身心健康，有正常履行招聘岗位工作职责的身体条件。

(二)资格条件

1.学历要求，具备下列条件之一者，均可报名：

①教育部直属六所师范院校全日制本科及以上学历毕业生。

②省级重点师范院校全日制本科生(国家级奖学金获得者、校级及以上三好学生、中共党员、学院及以上学生干部及校级以上学科类竞赛奖励获得者之一)及以上学历毕业生。

③“双一流”大学建设高校或“双一流”学科建设高校本科及以上学历毕业生。

④原985、211院校全日制本科毕业生。

2.其他要求

①2022年应届毕业生及往届毕业生均可报名。

②所学专业应与所报岗位学科要求一致。

③年龄在30周岁以内(1992年10月1日以后出生)。

④具有高中及以上教师资格证。

⑤本硕专业相符或相近。

(三)下列人员不得参加此次招聘

1.现役军人;

2.直系亲属或本人曾受过各类刑事处罚人员;

3.读书期间曾受过校级处分人员;

4.机关事业单位在编(含试用期内)工作人员;

5.有违反其它规定不适宜从事教育教学人员。

四、引进办法及程序

(一)引进程序

1.发布公告

在喀喇沁旗政府网站发布人才引进公告(报名截止时间另行发布公告)。到高校参加学校现场招聘的，请关注所在高校的相关招生就业信息。

2.报名方式

应聘者可到高校招聘现场报名，也可在网上报名或直接到校报名，网上报名者将本人简历、报名表及相关资格证书(扫描件)发至学校邮箱:562470227@qq.com

直接到校报名者报名时，须带个人简历、报名表及相关资格证书(原件与复印件)。

3.资格审核

到高校集中引进时，由评委直接进行资格审核;到学校报名或网上报名的，由旗教育局人事股对报名人员进行资格初审，符合“资格条件”的报名人员参加面试、试讲。

4.面试和试讲

面试采用试讲和结构化面试相结合方式进行。评委由面试考核领导小组选定，评审评委按7人制设置。

参加试讲者需提供以下资料，以备现场审核。

①本人身份证原件与扫描件;

②毕业证、学位证原件与扫描件;应届生所在院校毕业证明(电子学籍证明)的扫描件;

③学信网电子学历注册备案表扫描件(本、硕均提供，须在有效期内);

④教师资格证或师范类院校教师资格证明的原件与扫描件;

⑤普通话等级证书的原件与扫描件;

⑥奖励或其它材料原件与扫描件：如三好学生、优秀学生干部、奖学金情况、优秀实习生、专业竞赛奖等。

⑦特别说明：2022年毕业生需提供在校就读证明或预毕业证明，内容包括：学生姓名、身份证号、学校名称、院系名称、专业名称、是否是公费师范生，加盖教务部门或院系公章。

5.确定拟引进人员名单

面试考核领导小组根据试讲与面试结果，经集体研究确定拟引进人员名单;对于本次未引进到的学科，引进计划可调整使用或另行引进。

6.公示

对拟引进人员结果进行公示，公示时间为5个工作日，对于弄虚作假不符合报名条件者取消引进资格。

7.体检与考察

(1)体检参照有关规定执行，引进者如需要进行复检的，接到通知后及时进行复检。

(2)考察工作在体检结果完成后进行。考察工作由引进考核领导小组组织实施。考察按照德才兼备的标准，根据拟引进岗位要求，全面考察拟引进人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作或现实表现等情况。对考察不合格的，取消其引进资格。

(四)聘用和待遇

公示无异议且考察合格后，与拟聘用人员签订《就业协议》，按照国家相关规定办理正式聘用手续，试用期一年，经考核合格，转为正式国家事业编制。所有聘用人员属于国家正式事业单位编制，享受本地人才同等待遇。

聘用人员服务期限5年以上。

五、联系方式

赤峰建筑工程学校，联系人：许老师15804868005

赤峰建筑工程学校

2021年12月20日

原文标题：赤峰建筑工程学校 2022年公开引进高层次人才公告

原文链接：https://imnu.nmbys.cn/news/view/aid/119640/tag/xngs